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Ciencias Sociales

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Sociología proviene del latín: Socius "compañero", refiriéndose así a las personas en general; y el sufijo -ología, "el estudio de", del griego λόγος, lógos, "conocimiento." Es una ciencia social que implica la aplicación de la teoría social y los métodos de investigación para el estudio de la vida social de personas, grupos y sociedades, a veces definida como el estudio de las interacciones sociales.

La sociología generalmente se ocupa de las reglas y procesos sociales que unen y separan a las personas no solo como individuos, sino como miembros de asociaciones, grupos, comunidades e instituciones, e incluye el examen de la organización y el desarrollo de la vida social humana. La sociología ofrece ideas sobre el mundo social que se extienden más allá de las explicaciones que dependen de personalidades y comportamientos individuales. El campo de interés sociológico abarca desde el análisis de contactos cortos entre personas anónimas en la calle hasta el estudio de procesos sociales globales.

La sociología comprende un grupo de subdisciplinas que examinan diferentes dimensiones de la sociedad. Estos incluyen la demografía, que estudia los cambios en un tamaño o tipo de población; criminología, que estudia el comportamiento criminal y la desviación; estratificación social, que estudia la desigualdad y la estructura de clase; sociología política que estudia gobierno y leyes; sociología de la raza y sociología del género, que examinan la construcción social de la raza y el género, así como la desigualdad racial y de género. Nuevos campos y subcampos sociológicos, como el análisis de redes y la sociología ambiental, continúan evolucionando; muchos de ellos son de naturaleza muy interdisciplinaria.

Los sociólogos utilizan una diversidad de métodos de investigación, que incluyen estudios de casos, investigación histórica, entrevistas, observación participante, análisis de redes sociales, investigación de encuestas, análisis estadístico y construcción de modelos, entre otros enfoques. Los resultados de la investigación sociológica ayudan a educadores, legisladores, administradores, desarrolladores y otros interesados ​​en resolver problemas sociales y formular políticas públicas.

Campos adicionales

Las disciplinas y campos de estudio adicionales de Ciencias Sociales incluyen, pero no se limitan a:

  • Estudios de desarrollo: una rama multidisciplinaria de las ciencias sociales que aborda cuestiones de interés para los países en desarrollo.
  • Estudios internacionales: cubre tanto las relaciones internacionales (el estudio de asuntos exteriores y asuntos globales entre los estados dentro del sistema internacional) como la educación internacional (el enfoque integral que prepara intencionalmente a las personas para ser participantes activos y comprometidos en un mundo interconectado).
  • Periodismo: el arte de transmitir noticias, material descriptivo y comentarios a través de un espectro cada vez más amplio de medios.
  • Gestión: en la organización empresarial y humana, el acto de reunir a las personas para lograr las metas y objetivos deseados utilizando los recursos disponibles de manera eficiente y efectiva.
  • Comercialización: la identificación de necesidades y deseos humanos, define y mide su magnitud para la demanda y comprende el proceso del comportamiento de compra del consumidor para formular productos y servicios, precios, promoción y distribución para satisfacer estas necesidades y deseos a través de procesos de intercambio y construcción de relaciones a largo plazo .

Las ciencias sociales también están muy involucradas en muchas áreas interdisciplinarias, tales como:

  • Estudios de área: campos de investigación y estudios interdisciplinarios relacionados con regiones geográficas, nacionales / federales o culturales particulares.
  • Ciencia del comportamiento: un término que abarca todas las disciplinas que exploran las actividades e interacciones entre organismos en el mundo natural.
  • Ciencia cognitiva: el estudio científico interdisciplinario de la mente y sus procesos, especialmente centrado en cómo se representa, procesa y transforma la información dentro de los sistemas y máquinas nerviosas (como las computadoras)
  • Estudios culturales: un campo interdisciplinario que busca comprender cómo se genera, difunde y produce significado a partir de las esferas social, política y económica dentro de cada cultura.
  • Estudios ambientales: un área que integra las perspectivas sociales, humanísticas y de ciencias naturales sobre la relación entre los humanos y el medio ambiente natural.
  • Estudios de género: un campo interdisciplinario que estudia el género y la sexualidad en una amplia gama de áreas.
  • Ciencia de la información: una ciencia interdisciplinaria que se ocupa principalmente de la recopilación, clasificación, manipulación, almacenamiento, recuperación y difusión de información.
  • Biblioteconomía: un campo interdisciplinario que aplica las prácticas, perspectivas y herramientas de administración, tecnología de la información, educación y otras áreas a las bibliotecas; la recopilación, organización, preservación y difusión de recursos de información; y la economía política de la información.

Teoría social y métodos de investigación.

Las ciencias sociales comparten muchas perspectivas de teoría social y métodos de investigación. Las perspectivas teóricas incluyen la teoría crítica, la teoría feminista, diversas ramas de la teoría marxista, el construccionismo social y el estructuralismo, entre otros. Los métodos de investigación compartidos incluyen una amplia variedad de métodos cuantitativos y cualitativos.

Teoría

Artículo principal: Teoría social.

Las teorías sociales son marcos utilizados para estudiar e interpretar fenómenos sociales. Su formulación ha dado lugar a debates históricos sobre las metodologías más válidas y confiables (por ejemplo, positivismo y antipositivismo), así como la primacía de la estructura o la agencia. Ciertas teorías sociales intentan permanecer estrictamente científicas, descriptivas y objetivas. Otros, por el contrario, presentan posiciones aparentemente normativas, y a menudo critican los aspectos ideológicos inherentes al pensamiento tradicional convencional.

La selección de una orientación teórica apropiada dentro de la cual desarrollar una teoría potencialmente útil es la base de las ciencias sociales. UNA orientación teórica (o paradigma) es una visión del mundo, la lente a través de la cual se organiza la experiencia (como pensar en la interacción humana en términos de poder o intercambio); una teoría Es un intento de explicar y predecir el comportamiento en contextos particulares. Una orientación teórica no puede ser probada o refutada; Una teoría puede. Con una orientación teórica que ve el mundo en términos de poder y control, se podría crear una teoría sobre el comportamiento humano violento que incluye declaraciones causales específicas (por ejemplo, ser víctima de abuso físico conduce a problemas psicológicos). Esto podría conducir a un hipótesis (predicción) sobre lo que uno esperaría ver en una muestra en particular, como "un niño maltratado crecerá para ser tímido o violento". La hipótesis se puede probar al ver si es consistente con datos en el mundo real. Esto podría hacerse revisando los registros del hospital para encontrar niños que fueron maltratados y luego administrándoles una prueba de personalidad para ver si mostraban signos de ser violentos o tímidos.

Las teorías sociales incluyen varias perspectivas, incluidas las siguientes:

  • La teoría crítica es el examen y la crítica de la sociedad y la cultura, a partir del conocimiento de las ciencias sociales y las disciplinas de humanidades.
  • La teoría feminista es la extensión del feminismo al discurso teórico o filosófico; Su objetivo es comprender la naturaleza de la desigualdad de género.
  • Las teorías marxistas, como la teoría de clases, están fuertemente influenciadas por el enfoque materialista de la teoría de Karl Marx.
  • La ciencia social fonética es una teoría y metodología para hacer ciencias sociales centrada en la ética y el poder político, basada en una interpretación contemporánea de la fronesis aristotélica.
  • La teoría de la elección racional es un marco para comprender el comportamiento social y económico basado en la idea de que los patrones de comportamiento en las sociedades reflejan las elecciones hechas por los individuos cuando intentan maximizar sus beneficios y minimizar sus costos.
  • El construccionismo social considera cómo se desarrollan los fenómenos sociales en contextos sociales.
  • El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que intenta analizar un campo específico (por ejemplo, la mitología) como un sistema complejo de partes interrelacionadas.
  • El funcionalismo estructural es un paradigma sociológico que aborda las funciones sociales que realizan varios elementos del sistema social con respecto a todo el sistema.

Investigación social

Los científicos sociales emplean una amplia gama de métodos para analizar una gran variedad de fenómenos sociales; desde datos de encuestas censales derivadas de millones de personas, hasta el análisis en profundidad de las experiencias sociales de un solo agente; desde monitorear lo que está sucediendo hoy en el mundo hasta la investigación de documentos históricos antiguos. Los métodos originalmente arraigados en la sociología clásica y la estadística forman la base para la investigación en la amplia gama de disciplinas de las ciencias sociales.

Los métodos de investigación social pueden dividirse en dos grandes escuelas:

  • Los diseños cuantitativos abordan los fenómenos sociales a través de evidencia cuantificable, y a menudo se basan en el análisis estadístico de muchos casos (o en tratamientos diseñados intencionalmente en un experimento) para crear afirmaciones generales válidas y confiables.
  • Los diseños cualitativos enfatizan la comprensión de los fenómenos sociales a través de la observación directa, la comunicación con los participantes o el análisis de textos, y pueden enfatizar la precisión contextual y subjetiva sobre la generalidad.

Sin embargo, los científicos sociales comúnmente combinan enfoques cuantitativos y cualitativos como parte de un diseño de estrategias múltiples. Los cuestionarios, la recopilación de datos basados ​​en el campo, la información de la base de datos de archivo y las recopilaciones de datos basadas en el laboratorio son algunas de las técnicas de medición utilizadas. Se observa la importancia de la medición y el análisis, centrándose en el objetivo (difícil de lograr) de la investigación objetiva o la prueba de hipótesis estadísticas.

En muchos casos, se desarrolla un modelo matemático para describir un sistema social, un conjunto de entidades interactivas o interdependientes, reales o abstractas, que forman un todo integrado. Un modelo matemático es "una representación de los aspectos esenciales de un sistema existente (o un sistema a construir) que presenta el conocimiento de ese sistema en forma utilizable".17 Los modelos matemáticos pueden tomar muchas formas, incluidos, entre otros, sistemas dinámicos, modelos estadísticos, ecuaciones diferenciales o modelos teóricos de juegos.

La ética en la investigación humana

Se realizó una investigación que planteó serias cuestiones éticas con respecto al uso de sujetos humanos en situaciones experimentales. Por ejemplo, un famoso experimento del psicólogo Stanley Milgram midió la disposición de los participantes a obedecer a una figura de autoridad que les indicó que realizaran actos que entraban en conflicto con su conciencia personal.18

Desde entonces, se han realizado esfuerzos para proteger a los participantes y los sujetos de los abusos en ensayos clínicos y estudios de investigación, y estos temas siguen siendo un tema de debate en curso.19 En los Estados Unidos, las pautas éticas se formalizaron en el informe Belmont (1979)20 seguido de la Política Federal para la Protección de los Sujetos Humanos (1991), informalmente conocida como la "Regla Común" 21 Varias disciplinas dentro de las ciencias sociales han formalizado su propio código ético, como los Principios éticos de los psicólogos.22

En general, los principios de la investigación ética con sujetos humanos incluyen los siguientes:

Respeto a los derechos y dignidad de las personas

El principio de respeto valora la dignidad y el valor de todas las personas, y los derechos de las personas a la privacidad, confidencialidad y autodeterminación.22 Una piedra angular de este principio es el uso del consentimiento informado. Esto sostiene que (a) los individuos deben ser respetados como agentes autónomos capaces de tomar sus propias decisiones, y que (b) los sujetos con autonomía disminuida merecen consideraciones especiales.20

Beneficencia y no maleficencia

El principio de beneficencia sostiene que (a) los sujetos de investigación deben estar protegidos contra daños, y (b) la investigación debe traer beneficios tangibles a la sociedad. Según esta definición, la investigación sin mérito científico se considera automáticamente poco ética.20

Justicia

El principio de justicia establece que los beneficios de la investigación deben distribuirse de manera justa. La definición de equidad utilizada depende del caso, variando entre "(1) a cada persona una participación igual, (2) a cada persona de acuerdo con la necesidad individual, (3) a cada persona de acuerdo con el esfuerzo individual, (4) a cada persona de acuerdo con la contribución de la sociedad, y (5) a cada persona de acuerdo con el mérito ".20

Notas

  1. ↑ Roger E. Backhouse y Philippe Fontaine (eds.), La historia de las ciencias sociales desde 1945 (Cambridge University Press, 2010, ISBN 978-0521717762).
  2. ↑ William Thompson, Una investigación sobre los principios de la distribución de la riqueza más propicia para la felicidad humana (Ulan Press, 2012).
  3. 3.0 3.1 Adam Kuper y Jessica Kuper (eds.), La enciclopedia de ciencias sociales (Nueva York, NY: Routledge, 2005, ISBN 978-0415476355).
  4. ↑ Akbar S. Ahmed, "Al-Biruni: el primer antropólogo" LLUVIA 60 (1984): 9-10.
  5. ↑ Serena Nanda y Richard Warms, La cultura cuenta (Wadsworth, 2008, ISBN 978-0495007876).
  6. ↑ Robert Lowie Religión primitiva (Nabu Press, 2011, ISBN 978-1245089456).
  7. ↑ Edward B. Tylor, Cultura primitiva: investigaciones sobre el desarrollo de la mitología, la filosofía, la religión, el lenguaje, el arte y las costumbres (Gordon Press, 1976, ISBN 978-0879684648).
  8. ↑ Lionel Robbins, Un ensayo sobre la naturaleza y el significado de la ciencia económica. Consultado el 23 de enero de 2013.
  9. ^ James Hayes-Bohanan, ¿Qué es la geografía ambiental, de todos modos? Consultado el 23 de enero de 2013.
  10. ^ William D. Pattison, The Four Traditions of Geography Paper presentado en la sesión de apertura de la convención anual del Consejo Nacional de Educación Geográfica, Columbus, Ohio, 29 de noviembre de 1963. Consultado el 23 de enero de 2013.
  11. ↑ H.L.A. Ciervo, El concepto de derecho (Oxford University Press, 1994, ISBN 978-0198761228).
  12. ↑ Geoffrey Robertson, Crímenes contra la humanidad (The New Press, 2007, ISBN 978-1595580719).
  13. ↑ Ronald Dworkin, Imperio de la ley (Boston, MA: Harvard University Press, 1986, ISBN 978-0674518360).
  14. ↑ Joseph Raz La autoridad de la ley (Oxford University Press, 2009, ISBN 978-0199573578).
  15. ↑ John Austin La providencia de la jurisprudencia determinada (Cambridge University Press, 1995, ISBN 978-0521447560).
  16. ↑ Definición de Trabajo Social Federación Internacional de Trabajadores Sociales. Consultado el 24 de enero de 2013.
  17. ↑ Pieter Eykhoff, Identificación del sistema: estimación de parámetros y estados (Nueva York, NY: Wiley & Sons, 1974, ISBN 978-0471249801).
  18. ↑ Stanley Milgram, Obediencia a la autoridad: una visión experimental (Nueva York, NY: Harper Perennial, 1983, ISBN 978-0061319839).
  19. ^ Sharon Stoerger, Ética de las ciencias sociales: una bibliografía. Consultado el 30 de enero de 2013.
  20. 20.0 20.1 20.2 20.3 The Belmont Report La Comisión Nacional para la Protección de Sujetos Humanos de la Investigación Biomédica y del Comportamiento, 18 de abril de 1979. Consultado el 18 de enero de 2013.
  21. ^ Política federal para la protección de sujetos humanos ('Regla común') Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. Consultado el 18 de enero de 2013.
  22. 22.0 22.1 Asociación Americana de Psicología, Principios generales Principios éticos de psicólogos y Código de conducta. Consultado el 18 de enero de 2013.

Referencias

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  • Flyvbjerg, B. Hacer que las ciencias sociales importen: por qué falla la investigación social y cómo puede tener éxito nuevamente. Nueva York, NY: Cambridge University Press, 2001. ISBN 978-0521772686
  • Hart, H.L.A. El concepto de derecho. Oxford University Press, 1994. ISBN 978-0198761228
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  • Nanda, Serena y Richard Warms. La cultura cuenta. Wadsworth, 2008. ISBN 978-0495007876
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  • Robbins, Lionel. Un ensayo sobre la naturaleza y el significado de la ciencia económica. Consultado el 23 de enero de 2013. Instituto Ludwig von Mises, 2007. ASIN B000XG8SV4
  • Robertson, Geoffrey. Crímenes contra la humanidad. The New Press, 2007. ISBN 978-1595580719
  • Singleton, Royce A. y Bruce C. Straits. Enfoques de la investigación social. Oxford University Press, 2004. ISBN 978-0195147940
  • Smelser, Neil J. y Paul B. Baltes (eds.). Enciclopedia internacional de las ciencias sociales y del comportamiento. Oxford: Elsevier, 2001. ISBN 978-0080430768
  • Thompson, William. Una investigación sobre los principios de la distribución de la riqueza más propicia para la felicidad humana. Ulan Press, 2012. ASIN B009ESBBJS
  • Tylor, Edward B. Cultura primitiva: investigaciones sobre el desarrollo de la mitología, la filosofía, la religión, el lenguaje, el arte y las costumbres. Gordon Press, 1976. ISBN 978-0879684648

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